RUBRICA.

SISTEMA DE EVALUACIÓN E.S.O. CURSO 2016/17

Valoración	CUADROS Y PREGUNTAS	DISEÑO PERSONAL	DIBUJO DEL COLE	Puntualidad Cuidado y limpieza. Conducta
130% Todo.5
80%Siempre.4.
50% Casisiempre3.
30% A veces.2.
20%Casinunca.1

               
                Aquí tenéis una rúbrica donde voy a valorar vuestro trabajo durante el curso. Cada mes os enviaré una copia de cada cuadro,con una serie de preguntas y propuestas de trabajo que tendréis que descubrir en cada Thing Link. Algunas preguntas son muy sencillas y otras tened  paciencia para ver el vídeo y descubrir la cuestión. Voy a priorizar como principales del primer apartado los trabajos que hacen referencia al carácter plástico y visual de la asignatura.

Poned atención en las notas de pie de página.

En el segundo apartado tenéis la gran oportunidad de diseñar el viaje de vuestros sueños... alrededor del  Planeta. Es de carácter libre... pero os voy a pedir que cada mes nos contéis vuestras aventuras, dónde habéis estado, qué habéis descubierto, quienes son vuestros compañeros de viaje y nuevos amigos...y para ello os voy a pedir un dibujo o un vídeo artístico que resuman el acontecimiento? El lugar, personas importantes, paisajes, cine, arquitectura, pintura, escultura etc...

En el tercer apartado voy a intentar que practiquemos dibujo del natural y para ello vamos a elegir el Colegio y sus magníficos alrededores.

Si algún día llueve o hace frío en el interior respetando el trabajo de nuestros compañeros.

Por último llega el apartado donde os jugáis vuestro prestigio personal, ya que la impuntualidad, la falta de cuidado en el uso del material, la limpieza y vuestro comportamiento influyen notablemente en el resultado de la nota. Así que si "dais la nota", primero daros cuenta.... a ver si creamos entre todos un espacio amable y acogedor para que las  disonancias, exabruptos, gritos impertinencias y salidas de tono , que son el pan nuestro de cada día sean transformadas en un buen rollo.

Sé que hay muchas propuestas de trabajo.

Pero se también que a nivel personal y en equipo con la colaboración de otras asignaturas vais a tener éxito. Buscar lo esencial de cada mes.Si alguien quiere nota va atener que ganársela.

CUADRO NOVENO. MAYO

CUADRO NOVENO.

           Nuestro viajeros toman el expreso del ferrocarril del Pacífico. "Ocean to Ocean". De San Francisco a Nueva York.  Con cierta Indiferencia permanecen impasibles ante un ataque de la banda de los Sioux... mientras el Sheriff se pasea por el pasillo central guardando el orden.Otros personajes anacrónicos como nos dice el pintor  Hopper comparte el vagón. 

Los indios adornados con emblemas totémicos: collares de dientes, garras, pieles, tocados de plumas....expresan que han asimilado las fuerzas de la naturaleza y se quedan atónitos al ver pasar el poder industrial del ferrocarril. 

Una fuerza superior un avance tecnológico propio de toda llamad civilización.Tanto en el cuento de la pluma de Águila como en la guerra de las galaxias están en juego el tiempo y la eternidad la materia y el espíritu....la esencia del mundo como conflicto. 

Nuestro mundo actual está lleno de símbolos del poder: nombres, marcas, logotipos ,sellos...oros, bastos,,copas,espadas....y de ideas como la máxima identificación personal, defensa y concentración de fuerza, posesiones de lo circundante, resplandor....Un viejo proverbio Siox decía:"Que mis enemigos sean fuertes y bravos, para que yo no sienta remordimiento al derrotarlos".

Hemos progresado mucho en tecnología pero seguimos siendo unos bárbaros.

No hemos aprendido a vivir juntos.

https://www.thinglink.com/scene/809799318608281600

MAYO. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN Y PERSPECTIVA.

CUADRO 9: NUESTROS VIAJEROS TOMAN EL EXPRESO DEL FERROCARRIL DEL PACÍFICO.

1)En este cuento de los indios norteamericanos sentimos que muchas veces vamos  ciegos...mientras planificamos el hacer las tareas, estudiar esto o lo otro...obsesionados por algo ajeno para encontrar la pluma del poder...Mientras la Vida se nos escapa...si no prestamos atención a los pequeños detalles...como el convivir e interesarse sinceramente por las personas que te rodean.Saber crear un espacio donde perdonar y perdonarse sean lo cotidiano para estar en Paz y el amor pueda entrar en tu vida que es la verdadera pluma de águila.¿Qué opinas del tema?.

 Está claro que toca hacer una ilustración.

2) En el vídeo, "No te dejes llevar por las apariencias" enseguida etiquetamos a los demás y no solo esto ; los juzgamos.¿Qué opinas sobre este tema?.

3)En esta entrevista en la radio nos cuentan las creencias y costumbres de los Antiguos indios Norteamericanos. Es un poco larga.Puedes buscar otras referencias si quieres.Lo importante aquí es reconocer como se han extinguido culturas con una gran sabiduría en vías del llamado progreso o de la llamada civilización.¿porqué los avances tecnológicos conllevan pérdidas humanas? ¿Por qué  el hombre es un enemigo para sí mismo y para los demás?.

4)George Catlin fue un artista que pintó al indio Norteamericano. La canción "Native American" nos recuerda el hecho de nuestras procedencias  y desmonta los viejos nacionalismos llenos de petulancias y resistencias a la pertenencia  a un pueblo.¿Cuántos cuadros pinto Catlin?. ¿Puedes traducir la letra de la canción?

5)Aquí tenéis una pequeña noticia de un canal sur el la TV Norteamericana. Son datos históricos sobre el racismo. ¿Cuándo crees que superamos los prejuicios sobre el color?¿Qué opinas sobre el racismo?.

6)¿Adivina quien viene a cenar esta noche?...Todo un peliculon. Cuando se rodó EEUU no se podía imaginar que tendría un presidente de color a pesar de la oposición de pobres diablos llenos de prejuicios , mentecatos  ignorantes llenos complejos y de ignorancia que infunden miedo y terror. La pregunta hoy en día es si todavía quedan.Me temo que sí.No te pido que veas toda esta maravillosa película pero sí que apuntes a este tiempo de duración:1:27:09 y atiendas a a declaración de principios por parte del padre de la novia. Es el final de la película...y ojalá fuera el principio de otras muchas.

7)¿Que presidente de los EEUU está retratado en un billete de un dólar?¿Quién lo pinto?. Quizás encuentres alguna respuesta en el video  ¿Who is Gilbert Stuart?.

8)"Solo ante el peligro". ¿Te suena?. Es un clásico. La pregunta es cuantas veces te has sentido solo ante el peligro. En la película de Zinnerman, el sherif del pueblo tiene que hacer frente a una banda de criminales...mientras los vecinos miran a otro lado o se cruzan de brazos...¿Cuántas veces nos hemos hecho los despistados ante situaciones injustas sin hacer absolutamente nada?y también¿ cuantas veces hemos caído en el tiempo psicológico y nuestro ego nos ha llenado de angustia, situaciones de terror...sin ningún peligro aparente...solo de pensarlas? Son cuestiones quizás no para contestar ahora sino meditarlas.¿Qué opinas?

9)El oso yogui es un personaje animado del parque de Yellowstone.Jack Hanrahan y Eleanor Burian son los guionistas de esta historieta pero ¿Quién es el dibujante?.

10)Escucha la canción de Eric Clapton I shot the sheriff. En el antiguo Oeste Americano se tomaban la justicia por su mano y llevar una pistola colgada del cinto parecía lo más normal.Hoy en día en EEUU desgraciadamente el tema de la venta de armas sigue igual....¿Qué opinas?

Nota:En este cuadro hay tres videos que están sin numerar y que tendrás que descubrir.Tienen que ver con el contenido: sistemas de representación y perspectiva.Vistas de un objeto. Habitación desde el punto de fuga.Dibujando en isometrica.

Cuando dibujamos del natural nos enfrentamos a un papel que está en blanco e  intentamos encajar el mundo visual que tenemos frente a nosotros. Es un proceso complejo que resulta bonito . Si queremos conseguir un efecto los sistemas de representación nos pueden ayudar. Pero ahora toca dibujar sin pensar...lo que vemos.

CUADRO OCTAVO. ABRIL

CUADRO OCTAVO

Jean se había perdido ...en capítulos anteriores. Sus compañeros lo vuelven a encontrar formando parte de una troup circense. 

Va disfrazado con una larga nariz y lleva unas alas...es la base de una torre humana...que se desmorona al encontrarse con sus amigos.

En Japón se cree que los seres espirituales ocupan y rigen el mundo natural. Costumbres tan comunes como el baño diario o quitarse los zapatos antes de entrar en una casa tiene sus raíces en la honda preocupación por la purificación y la veneración hacia los Kamis .

 En el cuadro ocho un arquero abre la página lanzando una de sus dos flechas que simbolizan la energía solar,sus rayos y su potencia fecundante y purificadora. 

Toda la escena está rodeada del mar como fuente de vida y el final de la misma. Al fondo vemos el Monte Fujiyama un volcán cuya cima dio lugar a la creación. 

Su estampa de majestuosa pirámide blanca da lugar a la meditación a la elevación.El escenario con la pasarela está basado en el teatro Noh.

 Por el viejo pino y los músicos hay una caligrafía que pone : AIKIDO y una figura  con el traje tradicional que abre un abanico como avivando el espíritu de los muertos y recordándonos que todo pasa.

 Un estrafalario hombre disfrazado de samurai  abre sus brazos y manos transmitiendo fuerza magnética. 

Una dama se mira a un espejo reflejando su imagen pasiva como la luna la luz del sol...

 Junto con la caligrafía el  Kiudo, Iaido, la ceremonia del té y el ikebama son vías  o viajes espirituales interiores.

https://www.thinglink.com/scene/809446983927332864

ABRIL.ELEMENTOS DE EXPRESIÓN 

CUADRO 8: AOUDA Y FOGG VUELVEN A ENCONTRARSE CON JEAN EN JAPÓN.

1)En este primer vídeo podéis observar a un arquero que se prepara para superar un examen. El Kyudo es un arte tradicional formativo cuyo propósito es la búsqueda de un desarrollo moral y espiritual del individuo. Muchos lo creen como un deporte pero la meta no es competir sino liberarse del propio yo. Nosotros vamos a fijarnos en las formas en la expresividad que resulta de la unión del ser con el Yumi  este extraño arco asimétrico  de 2 metros. Observad las líneas del el elemento estructural vertical representado por el arquero y el arco y las de la flecha , elemento estructura horizontal. De su conjunción surge el elemento liberado.Al soltar la flecha...ya no es tan importante acertar en el centro del círculo.

El ejercicio que os propongo es la realización a base de líneas de lo que os sugieran estas imágenes.

2)Hokusai fue un pintor y grabador japonés de la escuela Ukiyo-e del periodo Edo(1849).Quiero que volváis a observar detenidamente como por medio de simples líneas es capaz de representar todo un universo de formas. Os propongo que elijáis una imagen de este artista y realicéis una composición.

3)Fudo Myoo es una deidad guardián muy venerada por los estudiantes y taxistas en Japón, como aquí los Santos. También fue guardiana  de los  antiguos samurais . En este cuadro 8 estamos estudiando los elementos estructurales que son básicamente : el punto , la línea y el plano. Podéis apreciar tallas y pinturas que representan a este Ser con cara de malo...Así que os propongo ensayar un dibujo libre a partir de este ejemplo.

4)¿Qué es un "Tengu"? El chico del vídeo Nosa hace una presentación y   cuenta características de este ser fantástico. Quiero que os fijéis en el fondo de la grabación . Hay dos dibujos, uno de ellos está hecho a base de círculos y circunferencias valorando  el "elemento plano" conseguido por contraste entre blanco y negro...por qué no os animáis a representar uno de estos seres fantásticos dándole importancia al plano.

5)En el vídeo Noh kurama  Tengu. Una chica vestida con traje tradicional danza acompañada por voces. Aquí  en nuestra tierra, la representación sería una jota , el baile acompañado por voz y los instrumentos de cuerda. Quiero que os fijéis en el viejo pino que está detrás del escenario hecho a base de planos,muy sintetizado y pintado parte con color dorado. Ya sabéis que la creencia y la práctica Sintoista gira entorno a la adoración de los kami, divinidades que supervisan casi cualquier aspecto de la naturaleza y la vida humanas. Por eso es tan importante respetar "La Naturaleza ".

¿Qué os parece? Hacer  un cártel con los elementos estructurales cuyo mensaje sea:"Cuida tu entorno"....depende de ti crear un espacio donde todo se pueda acoger para trasformarlo...y el amor pueda entrar en tu vida" .

6)En este otro vídeo titulado el teatro Noh japonés sí que podéis apreciar el sonido de los instrumentos de percusión y flauta acompañados por la voz . Aparece el shite...un espíritu atormentado con una máscara y una rica vestimenta.Fijaros que este actor también lleva una serpentina de papel blanco llamado gohei que indican la presencia de un dios. Al final se encuentra con un acompañante o sacerdote que parece aliviar su situación ...pero el espectador se queda con la sensación de que la fantasmagórica situación puede repetirse.En este punto os propongo realizar unas máscaras y grabar un vídeo con un guión inventado.

7) Morihei Ueshiba fue el inventor del Aikido .Representa el espíritu del Budo que es aceptar el espíritu del universo,preservar La Paz del mundo y criar , proteger y cultivar rectamente a todos los seres de la naturaleza. Captar el Amor  de Dios.

8)En este vídeo tenéis un resumen de cómo se unen en un solo trazo el punto la línea y el plano o mancha en este caso. Desde el leve contacto de la punta del pincel cargado de tinta sobre la superficie del blanco papel. El sumie o técnica de la aguada japonesa basada en la caligrafía China, forma parte de la educación escolar porque  a pesar de la disponibilidad de caracteres en el ordenador tenemos la certeza de que este arte es espejo de la esencia de cada individuo.

9)El Iaido o arte de cortar el ego es la práctica del sable. Una vía que nos lleva a ser personas responsables y conscientes.Esta disciplina Marcial tiene un efecto positivo sobre la personalidad afectiva desarrollando confianza en uno mismo, la no agresividad, la aceptación y el contento, el desapego, la mente, el mayor de los obstáculos, es sometida a ciertas reglas: respeto, paciencia,resistencia y sacrificio.

10)Este maravilloso espectáculo de 20 drones en el monte Fuji acompañados por instrumentos tradicionales como el Shamisen deja constancia con claridad del elemento estructural:punto. El juego de luces bailando en sintonía sobre los fuegos de los músicos y la silueta velada del monte sagrado.

11)El té llegó a protagonizar en Oriente " una religión del arte de vivir" y fue un pretexto para entregarse al culto de la pureza y del refinamiento. Mostrar algo tan sencillo como una planta puede ser el punto que condense y expanda toda una filosofía. Constituye un reto a la mentalidad occidental tan necesitada delas"grandes cosas" para conmoverse. 

Debemos de quedarnos aquí con la palabra" cultivar "casi contraria a decorar como algo superfluo. Necesitamos cultivarnos desde nuestro interior y no aparentar y dejarnos llevar por el exterior que muchas veces nos influye de forma negativa.

12) Aquí tenéis la historia de un viajero que quería hallar a su verdadero maestro...y se convirtió en él.

13)En este último vídeo del cuadro 8, tenéis un ejemplo aplicado del "Ikebana", el arte floral japonés. Hombre, cielo y tierra quedan representados según la gracia del practicante al colocar con mucho amor y cuidado cada parte...

Nota: en este último apartado os quiero pedir que resumáis varios apartados que han quedado sin tareas en un bodegón donde aparezcan un jarrón  con flores, una tetera con un cuenco,y un espejo. Todo ello en un interior o en un paisaje.

DIBUJO H.

Como sabéis podemos realizar dibujos a base de puntos, líneas o manchas. Intentar en el dibujo de este mes aplicar uno de estos elementos estructurales.

CUADRO SEPTIMO. MARZO

CUADRO SÉPTIMO 

"Poner los pies en polvorosa "  nos indica salir de una situación en la que hemos hecho alguna pifia conscientes o no. 

En el relato de Julio Verne uno de los viajeros llamado Passepartout entra con los zapatos puestos en un templo donde la costumbre es descalzarse.

 En vez de pedirle por favor que se descalzara  la emprenden a palos con él y naturalmente huye de la situación. Por este hecho es llamado a juicio en un capítulo posterior.

 Phileas Fogg , Jean Passepartout, y la princesa Aouda en los juzgados. 

En la novela la situación se resuelve pagando una fianza. 

El dinero parece resolverlo todo para el que lo tiene.

La justicia o legalidad social pone todo un dispositivo para determinar el castigo del culpable, partiendo de la idea que la culpa no es en sí diferente del castigo. 

En este mundo de políticos corruptos, directivos avariciosos y creyentes fanaticos los juzgados no dan a basto.

Pero no nos perdamos de vista en toda esta angustia provocada por el vacío materialista, por la falta de autenticidad.Nuestro viaje sigue y es trascendental.

https://www.thinglink.com/scene/809125309117890560

MARZO.ANALIZAR EL ARTE

CUADRO 7: LA PRINCESA AOUDA, FOGG Y PASSEPARTOUT EN LOS JUZGADOS.

1. En el vídeo de salvados José luis San Pedro el gran sabio de la tribu ,pone en entredicho nuestra civilización ya que hemos progresado mucho en tecnología,pero no hemos aprendido a vivir juntos.Seguimos siendo unos bárbaros. Y no respetamos el derecho  ni nacional ni internacional.Seguimos matándonos. El nos habla que hemos vivido en un mundo y vivimos todavía bajo el tema del miedo. Hemos de aprender  de las trampas del miedo y educarnos en nuestro propio desarrollo como seres que pensamos con independencia y no como borregos. Viviendo con dignidad.Os propongo, ya sé que es un poco largo, que en este punto hagáis un resumen  donde realicéis una descripción inicial del lugar, del entrevistador , el entrevistado. Un análisis de los puntos que comentan. Y sobre todo que emociones te han causado si es que las ha habido.El final sería vuestra propuesta para un diálogo  . Cabe la opción Plástica de hacer un dibujo de este gran hombre.
2. Herge  fue el dibujante que creo el famoso personaje de Tintín. Este punto es referencia obligada para aquellos dibujantes que vais a crear vuestros propios personajes. Sería estupendo ver nuevas versiones de la princesa Aouda, Fogg,Jean o nuevos personajes de otras aventuras.¿Te sientes capaz de crear los tuyos?
3. Star Treck es una famosa serie de cine de ciencia ficción.¿Quién fue su creador?.
4. Manuela Carmena es una mujer comprometida que además es juez. Y Esperanza Aguirre una señora que ha estado en política mucho tiempo y conoce las bambalinas de la representación muchas veces teatral de los políticos. Pero la jueza lanza una pregunta que es clave ¿ Qué has hecho en esto aquello etc sobre la cuestión:"Decís cosas bonitas ...pero qué hacéis?.Os propongo un debate grabado sobre una cuestión que vosotros saquéis a luz relacionado con "El Arte".
5. En este punto tenéis un interesante documental sobre la vida del genial Físico, Albert Einstein. Os propongo realizar un cartel con el lema:" La belleza del universo en una ecuación".
6. Honore Daumier fue un artista que al igual que Goya denunció aspectos de la sociedad que le tocó vivir. En sus dibujos tiene un toque caricaturesco. Te propongo dos opciones una es la de realizar una caricatura amable de un compañero, profesor, etc. Otra realizar un chiste con una situación social de hoy en día.
7. El Papa Francisco visita el Congreso Norteamericano y en la primera frase ya le aplauden¿Qué dice?.Esta no es una asignatura de religión, pero habéis de saber que una de las cosas buenas que hizo la iglesia fue por el Arte mientras imponía su dogma muchas veces con sangre. El Papa actual parece hablar con otro lenguaje. Te propongo dos opciones, la primera realizar un trabajo sobre su figura .Las frases que más te hayan llegado.La otra opción tiene que ver con el dibujo. Dibujo libre.
8. Barack Obama se reúne con Ángela Merkel. En la ilustración del cuadro 7 sirve para unir dos hojas que están separadas al igual que los dos continentes América y Europa. Ojalá la Unión Europea sea una realidad no económica sino política y Estados Unidos " el país libre y valiente" ayude a Ello. Barack en este pequeño resumen apoya la iniciativa de ayuda de Ángela en el tema de refugiados.¿Qué dice de ella?
9. Charles Darwin dio una vuelta al mundo que cambiaría la historia de la biología.¿En qué países estuvo?.Si todavía no tienes claro el recorrido de tu vuelta al mundo puedes tomar esta referencia.
10. Frida Kahlo fue una pintora mejicana que tuvo problemas físicos. Sufrió mucho y todo ello lo plasma en su pintura que refleja no lo que ve sino su realidad.Me gustaría que eligieras uno de sus cuadros y realizarás una descripción, un estudio de sus formas y sobre todo lo que sientes al ver su pintura.
11. James Montgomery. Flagg,firmaba sus trabajos, fue el autor del famoso cartel  de "Tío Sam"

para reclutar voluntarios a la guerra.¿De qué guerra se trata?. ¿podrías realizar una interpretación personal de este cartel.?

12) Carl Marx fue un famoso filósofo cuya premisa importante fue la que no sólo había que comprender el mundo sino transformarlo. Quizás habría que comenzar por nosotros mismos comprendernos y así con calma y conciencia ir transformándonos en lo que realmente somos cada uno de nosotros y lo qué queremos ser en está sociedad. ¿Qué te parece una caricatura?

13)En la película " Esta tierra es mía" cuyo Director Jean Renoir abarca el tema de la ocupación Nazi.Los actores Charles Laughton y Maureen O'hara  encarnan a dos maestros de escuela .¿De qué libro se trata? ¿Te acuerdas de los tres primeros artículos ?

14) Fantin Latour fue un pintor realista  que siguió la tradición. No pintó escenas religiosas ni mitológicas. Sin embargo sus retratos reflejan en una gama cromática discreta el alma de sus modelos. También fue amante de la música que refleja en muchos de sus lienzos. Fue conocido como el pintor de las flores. Te propongo en este punto elegir un tema de flores y realizar una composición.Puedes buscar en este mismo autor.

15)En este pequeño relato de Edgar Alan Poe aparece el lado oscuro que cada uno de nosotros tiene en su ego...un fantasma que se asusta cuando lo miramos de frente...pero que muchas veces nos juega malas pasadas.¿Quién  fue Edgar Alan Poe?. ¿Serías capaz de contar una de miedo en cómic...o en un vídeo?

16) Lord Tennyson escribió este poema: "The Eagle".¿Podrías  traducirlo y realizar una ilustración?.

17)Marck Twain es famoso por las aventuras de Tom Sawyer . En este vídeo ¡hecho con plastilina! Hay cuentos como el de la rana, la historia de Adán y Eva...¿Podrías realizar unas figuras con barro, plastilina de tus personajes de viaje...?

18) Aquí tenéis un estracto de la maravillosa película "Matar a un ruiseñor".Si realmente quieres llevarte bien con los demás solo tienes que aprender una sola cosa: Ser capaz de ponerte en su punto de vista...meterse en su piel y sentirte cómodo...dice Aticus a Scout que viene disgustada de la escuela. Más tarde en otra escena que van a linchar a un inocente por el solo hecho de ser de color, justo en ese momento llega la niña: ¿Qué es lo que hace que el hombre violento que se toma la justicia por su mano cambie de opinión?.

NOTA:,como veis este mes el cuadro se alarga por lo que os hago un resumen de la parte más relacionada con la asignatura. Cuenta como obligatorio: 5)10)14).Naturalmente podéis  negociar cambiar estos puntos por otros. Contestar a las preguntas es sencillo solo tenéis que ver el video.

DIBUJO G.

Hay muchos preciosos lugares del colegio que se prestarían para pintar un cuadro artístico y después analizarlo por la técnica , el año, lo que nos cuenta y como lo cuenta el autor. Pero quizás lo principal se nos olvida y es  la situación social.En el dibujo de este mes que realicemos del natural podemos incluir figuras que salen en los medios de comunicación.

CUADRO SEXTO.FEBRERO

CUADRO SEXTO.

             En la tradición religiosa , a los individuos puede considerárseles centros de los sagrado. 

Los peregrinos  viajan y se aproximan a los santos vivientes así como a los santuarios de los santos difuntos con el fin de estar en sub presencia y  recibir sus bendiciones. Hoy en día se llama a esas personas gurús o  maestros espirituales . Del gurú se espera un deseo sincero de ayudar a los demás, que este bien versado en los textos sagrados, que posea autocontrol y compasión y se encuentre libre de todo vicio. Como en todas partes del mundo en India hay festividades y días sagrados, Fiestas , ayunos y días santos forman parte de la cadencia de la vida hindu y están pensados para armonizar con el ritmo del cosmos.Nuestros viajeros se encuentran con la princesa Aouda en un Templo o Santuario. 

El dolor sufrido por la mujer debido a la subyugación impuesta por los hombres durante miles de años de esclavitud,explotación,violaciones,partos , pérdidas de hijo... está ahí acumulado.

A pesar de que la condición social en Occidente ha cambiado, todavía hay derechos por conquistar y desgraciadamente las noticias de violencia de género nos siguen dejando patidifusos. 

En nuestra sociedad los roles están cambiando y ya no se trata de "Salvar a la princesa" sino prepararse para convivir con ellas.

https://www.thinglink.com/scene/804251676029485056

 

FEBRERO. SIMETRÍA Y COMPOSICIÓN.

CUADRO 6: NUESTROS VIAJEROS SE ENCUENTRAN CON LA PRINCESA AOUDA.

1)Podéis escuchar en este vídeo una melodía tradicional India interpretada por Ravi Shankar, sitar, Allá Rakha ,tabla y el violinista  Yahudi Menuhin.Os propongo buscar los instrumentos musicales de un grupo que os guste y realizar una composición con ellos aplicando simetría .

2) En este vídeo tenéis ejemplos sencillos de instrumentos musicales que os puede ayudar para dibujar. Acordaros que tenéis que aplicar el concepto de simetría.

3)Aquí tenéis un ejemplo de cómo pintar un figura de un árbol simétrica  presionando la otra mitad del papel. Recordar que tiene que ser con un instrumento musical.

4) En este vídeo sobre la mujer en el siglo XXI podéis apreciar la queja latente sobre la educación machista que desgraciadamente sigue imperando en nuestra sociedad de muchas formas llegando hasta la muerte. Cuando Phileas Foog viajando en elefante llega a conocer a la princesa AOUDA ,están  a punto de sacrificarla quemándola viva junto a su marido fallecido.Naturalmente estas prácticas ancestrales y abominables ya no existen pero muchas mujeres por su condición en según qué culturas está sometida al hombre.La mujer que es consciente de este hecho y quiere salir de esta situación  tiene muchas dificultades .De ahí que sea tan importante el respeto y la educación.

5) En el vídeo "INVISIBLES" cabe la esperanza de que realmente la mujer juega un papel principal en mejorar la sociedad. Siempre que el homus  económicus también sea capaz de cambiar y pensar en los demás.

6)"LA MUJER ESPAÑOLA  PROTAGONISTA DE UN SIGLO" Basta con que preguntéis a vuestras abuelas para que os hablen de cuál era la condición de la mujer.

7)¿Por qué incineran a sus muertos los hindúes?

8) Los hindúes como nosotros tienen fiestas y días sagrados uno de ellos es la festividad de Kumbha mela, según la leyenda popular ; la Kumbha era un cuenco que contenía el néctar de la inmortalidad; cuando los dioses intentaron coger el cuenco que contenía el cuenco se derramaron cuatro gotas que cayeron sobre la Tierra en cuatro lugares en India. A cada uno de los acontecimientos acuden millones de peregrinos que viajan para poder bañarse en los thirthas sagrados y a si ser bendecidos.

9)En el vídeo Bansuri Flute lesson, tenéis un ejemplo de la flauta India de bambú.¿Cómo se produce él sonido?. Podeis  incluir este ejemplo para el ejercicio de "COMPOSICIÓN SIMÉTRICA CON INSTRUMENTOS MUSICALES".

NOTA: En los puntos 4, 5,6 tenéis una referencia para realizar un cartel aplicando composición simétrica. El cartel puede estar orientado hacia " La igualdad" "Violencia de género "(...).Otro ejercicio clave de este punto es el relacionado con composición simétrica con instrumentos musicales.

DIBUJO F.

Tenemos muchos ejemplos en el colegio de simetría y composición.Según la forma: rectilíneos, quebrados, curvos, ondulados. Según el espacio: continuos,alternos , crecientes,discontinuos...¡Descúbrelo!.Podemos hacer composiciones también asimétricas o compensando masas. La mejor de todas es la ley de proporción áurea.

CUADRO QUINTO. ENERO

CUADRO QUINTO.

Somos viajeros transitorios en este planeta. Extranjeros en nuestro peregrinar hacia el lugar de origen...donde todos los hombres formemos una misma "Familia de Hermanos". El Alma de la Humanidad. Nuestra gestación y nacimiento son  el comienzo del mito de la "Caverna de Platón". Dios y Realidad son el Sol que brilla por encima de nuestra caverna cuyos destellos no podríamos soportar; pero las sombras reflejadas que danzan sobre la pantalla visible para nuestros sentidos,son al mismo tiempo sus emanaciones.Sobre los lomos de este Planeta Azul, entre nubes, que simboliza el elefante que veis en el cuadro quinto; cruzamos una selva llena de pasiones y peligros en busca del tesoro...de una manera inesperada y repentina silbando, aparece la orgullosa serpiente del deseo y el conocimiento que fecunda y mata...nos pone alerta de nuestros apegos terrenales. Con gran fuerza y valor salta un tigre que simboliza todas las potencias inferiores de lo instintivo. Parece decirnos: ¡Alerta ,cuando te encuentres encolerizado, o simplemente irritado... Si nos dejamos llevar por este estado puede ser el principio de una gran crueldad...Nuestros viajeros escuchan una vibración musical que les atrae y les llena de ternura y amor por lo que tiene vida ( plantas y anímales).Vemos una procesión  y un poco más allá un pasaje del libro de la selva.Todos conocéis alguna procesión. Las de Semana Santa con símbolos paganos de dolor y sufrimiento representados en la la Pasión de Jesus, hasta los tambores del bajo Aragón...En esta procesión ,vemos una imagen de Siva , Señor de la Danza,  que representa la energía creativa del Universo que da vida y la protege pero también la quita.

https://www.thinglink.com/scene/800302369312079873

ENERO.GEOMETRIA Y PROPORCIÓN.

CUADRO 5: NUESTROS VIAJEROS Y EL CORONEL CROMARTY SE ENCUENTRAN CON UN PROCESIÓN EN LA SELVA.

1) Rudyard Kipling nació en Bombay, autor de relatos , cuentos , novelas y poesías...Premio Nobel, escribió esté "SI" expresado por Pepe Mediavilla. ¿ Con qué parte te quedas en especial?Comenta porque.La propuesta para este punto de trabajo es que grabéis un vídeo con el poema completo.Ya lo hicieron Roger Federer y Rafael Nadal.

2)Abraham Lincoln en su famoso discurso de Gettysburg invoco la igualdad de los hombres consagrados en la declaración de independencia, el final del discurso alude de una manera muy clara a este principio: "El gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo no desaparecerán de la Tierra.". Por un momento en la imagen se convierte en Phileas Fogg, nuestro protagonista virtual. Montado a lomos de un elefante viajando por la India. ¿Quién realizó el monumento en el Capitolio de Washington?.El edificio del Capitolio está basado en otro templo más antiguo, el Parthenon un ejemplo petrificado de geometría y proporción . ¿De qué época data?. Te propongo dos trabajos en este punto a elegir uno: Grabar un vídeo con el discurso íntegro de Lincoln ( es muy corto) en Gettysburg disfrazados... O realizar un dibujo artístico de arquitectura o esculturas griegas clásicas.

3) El tigre que ves saltar está sacado de "Tintín en" Los cigarros del Faraón".Toca dos temas de actualidad, el narco tráfico y las organizaciones terroristas que desgraciadamente son noticia  sembrando terror y odio. ¿Sabes quién es el dibujante de Tintín ?. En el vídeo Tintín y Milu su perro son condenados a muerte por investigar...pero finalmente son rescatados....¿Puedes acabar de contar la historia...o hacer un dibujo de una secuencia?.

4) En el maravilloso vídeo de Geometría Sagrada veis como efectivamente lo que no vemos genera formas tan Bellas porque están hechas con Armonía. La Naturaleza, La Vida están llenas de ejemplos que no sabemos ver o desgraciadamente destruimos...como el simple hecho de matar una mosca o parecido.Os propongo investigar y construir un rectángulo Áureo y su espiral logarítmica como ejercicio de este punto.

5),6),7).Los hindúes  han sostenido durante mucho tiempo la Santidad de la Tierra. Alma Universal es la realidad última: es la esencia sutil que subyace en el universo y al mismo tiempo constituye el ser o alma más interior de todo individuo. En India cualquier río, montaña,etc, tiene una significación espiritual. Son lugares de paso de peregrinación donde la gente puede pasar de las preocupaciones mundanas a la vida de una experiencia de trascendencia. A estos lugares acuden en barca, autobús, ciclomotor, andando...en elefante...Son lugares donde los devotos se acercan con respeto y humildad.En India hay Santos o Maestros Espirituales ,gurú ,en virtud de su conocimiento espiritual acumulado, por comportamiento ejemplar. En estos tres puntos, podéis ver vídeos  de un Gurú, una Santa y un Yogui. De este último destaca una frase, una palabra y dibújala.

8)" Busca lo más vital". En estos dibujos animados del libro de la selva, aparece Mougli bailando con su amigo el oso.¿Por qué no te animas a interpretar uno personal incluida coreografía?.

9) Gandhi conocido en todo el mundo como Mahatma o gran Alma creyó en la acción generosa, abogada por la práctica de la no violencia. Demostró con su ejemplo que la no violencia no era pasividad sino una forma de disciplina.Verse activa y responsablemente en el mundo.El decía que "no hay otro dios que la verdad". El ejercicio que te propongo es un cartel para La Paz donde la palabra verdad tiene que ser la clave.

10)Vicente Ferrer. ¿Cuál es el sentido de mi vida?,Qué es lo que un hombre, mujer,pueden hacer y deben hacer en este mundo?, ¿Qué hizo este hombre?. Te propongo rescatar las preguntas que salen en el vídeo y realizar una entrevista ficticia  de este gran hombre. También puedes hacer un dibujo, ya sea retrato o una composición donde el desierto se ha convertido en vergel.

Nota: Los puntos 4) y 9) son los obligatorios.Puedes incluir el punto 9 en la espiral

DIBUJO E. Ya conocéis lo que son los trazados geométricos: ángulos, polígonos, óvalos , paralelas y perpendiculares ,espirales...y lo  complicado es establecer una relación entre figuras: igualdad,simetría semejanza. Pero lo realmente difícil es la proporción. Quedarse en el término medio. Lo que equivale a no pasarse ni por arriba ni por abajo. Para ello los módulos armónicos nos pueden ayudar a encajar formas con éxito. Es verdad que este no es un dibujo naturalista pero con los dibujos de formas simples y cotidianas  podemos expresar ideas que nos sugieran donde estamos.

CUADRO CUARTO. DICIEMBRE

CUADRO CUARTO.

Nuestra propia vida es un viaje." Desde que nacemos entramos en el mundo de los sueños para no despertarnos a la realidad sino en el trance de la muerte". 

En un cuadro de Friederich, titulado "Viajero junto a un mar de niebla", el pintor ,contempla desde lo alto de una montaña de espaldas al espectador un mar de nubes. 

Es como un interlocutor entre Dios y el hombre. En el cuadro cuarto,baja al nivel del mar,  y asiste a" un espectáculo que nos avergüenza profundamente a todos:" la muerte de miles de niños  y niñas, personas mayores y enfermas,hombres y mujeres ahogados en nuestro mar Mediterráneo pasando frío o penitencia en las fronteras de Europa." 

Nuestro viajero  mantiene una conversación con otro personaje que podría ser el Sr Fix ( el policía, que cree que nuestro protagonista ha robado un banco para su viaje)...por su descripción podría ser un lobo.... De WallStreet de Instintos mortíferos...o, uno de nosotros en una escala menor...cuando estamos quemados, alienados, estereotipados... Mucha  veces sentimos que estamos dirigidos por los demás en un carrusel consumista, donde nuestra vanidad   nos lleva a una carrera competitiva  despiadada, triunfalista  y el dinero parece comprarlo todo.  Es entonces,si descubrimos que estamos en un estado crítico ,en un viaje nocturno por el mar...cuando podemos remontar el vuelo desde las tinieblas a la luz.

El viaje adquiere su papel transformador. Una aventura espiritual. La  profundidad marina son un símbolo del inconsciente ,el de la muerte,no como negación sino como reverso de la vida y como misterio que ejerce una fascinación sobre la conciencia atrayéndola desde el abismo.La salida del viaje expresa la resurrección y la superación de la muerte, también la salida del sueño, de la enfermedad.Pero debemos volver y vivir en la realidad de un mundo donde las luces y sombras del capitalismo y sus excesos neoliberales plantean un futuro cooperativo.

https://www.thinglink.com/scene/800003105197391873

DICIEMBRE. LENGUAJES VISUALES.

CUADRO 4: PHILEAS Y JEAN LLEGAN A UN PUERTO DEL MEDITERRÁNEO.MR FIX VIGILA SUS PASOS.

1. En el vídeo un niño es encontrado muerto en una playa de Turquía.¿Qué sientes?.¿Cuál es la finalidad de esta imagen?.No es ningún anuncio, ni una película, es la pura realidad.¿Qué homenaje puedes hacerle tú a este niño?.
2. "La balsa de la medusa" es el título de un cuadro que fue realizado a raíz de un naufragio.¿Qué pintor realizó esta imagen?.¿Cuál es el mensaje de esta escena?.En una situación difícil en la vida a veces no podemos cambiar el exterior del suceso pero si afrontarlo en nuestro interior.¿Cuál es para ti el estado psicológico correcto?
3. Inmigrantes y pateras. ¿Qué dice la letra de la canción?.Si estuvieras en la playa veraneando y vieras imágenes como las de este vídeo.¿Qué harías?.
4. Winslow Homer fue un pintor norteamericano que se crió cerca de Boston.Mas tarde fue a Nueva York. Al estallar la guerra paso a ser corresponsal....¿Qué época le tocó vivir ? ¿Cómo  era la sociedad?.También estuvo en Francia y en un pueblecito de pescadores en Inglaterra.A la vuelta a Norteamérica el pintor se interesó por el salvamento en el mar¿En qué cuadro" la cuerda salvavidas"y" La resaca",que ocurre?
5. En el vídeo LATE MOTIV.¿Por qué el presentador Buenafuente renuncia a hacer un programa de humor?¿Qué historia nos cuenta?¿Quién es el emisor?¿Qué quiere transmitir?¿Quién es Óscar Camps, y Juan Manuel Serrat?¿Puedes explicar con brevedad el proceso desde que salen huyendo de la guerra hasta....?¿Por qué hay una inacción deliberada y los gobiernos no hacen nada ante este hecho?¿Se les cae la careta?. Sin embargo la sociedad civil, que eres tú también, reacciona. Muchas personas colaboran.¡Dios mío estos niños y mujeres son inocentes! ¡Ayúdanos!
6. Realiza una ilustración del cuento de Óscar Wilde, el pescador y su alma.
7. Gaspar Friederich es un pintor romántico.¿Qué aporta el romanticismo?.¿Por qué es importante en tu vida seguir la conciencia y la necesidad de expresar desde tu ser? ¿por qué la emoción es vital frente a los modelos académicos?.Describe el cuadro"el viajero ante un mar de nubes". Realiza una fotografía a lo Friedrich.
8. En el vídeo Fishing Boat Demo Painting, tenéis un ejemplo de técnica de acuarela.¿Qué tipo de lenguaje describe el artista al,explicar los pasos de su pintura? Como veis la paciencia en saber esperar a que seque una capa, para dar la siguiente respetando el blanco del papel, el coraje de cargar las tintas con un preciso dibujo, dan como resultado la transparencia  y la luz .Muchas horas de práctica y que te guste, es el secreto para conseguir algo tan bonito...también se necesita talento.Como sabéis los pescadores son los que se tragan el marrón de rescatar tantas vidas humanas en un bote en malas condiciones y sobrecargado de peso.En este punto podrías pintar una marina...
9. Nota: El Sr. Fix en la novela de de Julio Verne , la vuelta al mundo en 80 días ,es el comisario que persigue a Phileas pensando que es un ladron. Al final se descubre que no es así. Muchas veces tenemos miedo a los refugiados porque los identificamos como delincuentes, islamistas o terroristas .Son las guerras las que fabrican millones de desplazados. los refugiados son personas como tú y desgraciadamente los que hacen la guerra...se les puede llamar personas?.¿Quién es el Sr Fix hoy en día?
10. Nota:  Los puntos 6) ilustrar el poema:el pescador y su alma. y 8) pintar una marina. Son los ejercicios clave.

DIBUJO D.

DICIEMBRE. Una alfombra roja nos acoge al entrar en el colé. Como si fuéramos artistas famosos de cine vamos al estreno del rodaje que va a durar todo un año . En este nuevo curso necesitamos aprender cuál es nuestro papel el la Vida. A veces vemos ilusiones ópticas, y algunas asignaturas se nos atragantan pero con un poco de publicidad ....Necesitamos saber lo que es una imagen, cuál es su mensaje , que nos expresa..¿ A quién va dirigida?